当老师也是真心不容易！老师的压力的确也是大。韦老师“哭后仍坚守”的姿态，印证教育是“静待花开”的陪伴而非即时成效的流水线。其崩溃与自愈的完整过程，恰好诠释了教育的坚韧与温度。

#深圳一小学老师批改作业时崩溃大哭#

近日深圳一位四年级数学老师因反复辅导学生小数乘法后，批改作业时面对“当面说懂、作业全错”的落差崩溃大哭，一句“不怪孩子学得慢，只是自己太着急”的自白触动了全网。
多数网友认为老师的眼泪恰是高度责任感的体现。她反复加练、单独辅导的付出远超职责范围，崩溃源于“教不会”的无力而非脆弱。

如评论所言：“若不在乎根本不会哭，这份着急刻着教师的良知”。http://t.cn/AXxZ7AGg