比例

几十年来，我每天平均花8小时用于纯粹的学习，所有学到或钻研的知识，全部用于自己的需求，与别人无关。

我在学习上也没有遇到过什么困难，如果非要说困难，那么只能说学微分几何比学组合数学困难，帆船比网球和造房困难。

但除了上学时搞的应试学习以外，其余学习都是因为好奇与兴趣而主动去学的，学习过程充满乐趣，差不多就是享受自己的智力与体力的过程，我觉得很难从困难的角度谈论这件事，就是你学会了你想得到的知识与技能，成为了你想成为的人。

我其实并不理解人们所说的困难是什么意思。
我听到别人说困难大都是因为缺乏基本信息，比如一个代数都不会的人说微积分困难，一个连欧姆定理都不知道的人说设计电路困难，一个不识乐谱的人说拉小提琴困难——
所有的农民都有一个共同的特点，没常识，他们不知道所有的东西都要从头学起，比如要理解现代世界中的任何东西都要从英语和数学学起。
是指学习时间长吗？当然，若英语数学双不会，当然学什么都时间长。

我更不理解学不会是什么意思，你一遍遍学，从不同角度学，怎么会学不会？
人类发现的知识与技能就是用于人类的，你只要是个人类就大概率可以学会。
我觉得说某人是笨蛋并不确切，说某人缺乏学习意愿还差不多。

事实上，我花在自己身上的时间越来越多，因为把几乎生活中的每一件涉及自我的事情做到满意，都需要巨量信息需要了解，从买炒菜锅之类的厨具，到买菜，到买质量合格的比如护眼用的叶黄素、花青素，到基本的hiking、跑步、骑车、打网球、sailing、建户外厨房、 造船房、阳光房之类，无一不是如此，想做的好一点，轻松一点，快乐一点，就需要学会一点相关知识与技能。

而别人在我的生活中越来越零碎，有一起玩各种运动的，一起聊AI的，一起聊艺术的，却再也无法遇到像年轻时一样可以一起聊一切的人了，那时人们因无知聚在一起，而年纪增长，个人需求越来越独特，除非你是个笨蛋，不然基本上无法遇到与你的需求高度重合的人了，此时你才会理解个人发展所导致的个性有多么独特，成熟的人照顾、满足自己都来不及，哪有什么时间花给别人？

这令我最终懂得，凡是说所谓“生活中不如意之事十之八九”的人，一言以蔽之，就是纯粹的笨蛋，他们蠢到无法向其它人类学习如何把一件事情做好，于是笨手笨脚、机械重复地、压抑麻木地混过了被印度人说成是“八苦”的一生。

而我属于另一类人。他们像我一样，对于世界充满好奇，一直根据自己的需要，了解、学习去做自己不会不懂的事情，因此一次次回到英语数学这样的基础，并从此开始，一件一件学会懂得了做那些他们想做的每一件事情，然后满意地发现，生活中如意之事十之八九，甚至是“我不需要更多了”。

从小到大，我一再发现，做任何事情，从不会到达到个人水平的天花板，最基本的时间比例就是学习与实操之间是一比一，看数学书和做题的比例是一比一，阅读艺术和创作比例是一比一，学习电路和设计电路安装的比例是一比一，学习编程和编程比例是一比一，如果你在球场打一千小时的网球，那么你在电脑前学习网球知识与球技的时间也要达到一千小时，你做一个生酮菜花一小时，那么你钻研这道菜也要一小时，你做日内交易一千小时，学习时间也要一千小时，不然你连进步到个人天花板的机会也没有，你就是在胡干蛮干，人云亦云，自我折磨，浪费生命。

笨蛋的特征就是不学习，所以他们一生啥也不会不懂。不看政治经济国际关系的书却看新闻聊新闻，拿起篮球就拍就投，一点也不知自己胡扯胡来，最可笑的十几亿人看奥运会，我打赌看懂的人连一千人都没有，这些人是如此地无知，就连对于任何一项奥运运动最粗浅的了解都要花去几百小时这种常识也不知道，还特默看呢，在我眼里实际上跟倒拿着一本数学书在那里装模作样没啥区别，就是傻得冒泡儿，以为是看特默自家村头地方戏呢。
当然这些蠢货绝对不会花去一比一的时间学习基本的运球投篮，所以即使他们打篮球也是瞎打，也没人会跟他们一起玩需团队配合的集体运动，除了输赢，啥都不懂，其实如果没有裁判或媒体告知他们，他们连输赢都不懂，比如花滑体操摔跤啥的——我从前听过太多傻x农民用“司机”这一词语来讽刺韩寒，这些人太恶心了，其恶心之处就是对不懂的事情说三道四，这是典型的农民做派之一。

比如有些人把Al Brooks的书叫天书，说明其愚蠢程度比不会用概率统计微积分的人还远为愚蠢，因为第一遍读完四本Brooks，看完他的100多个教学视频，外加同样时间实战练习，你大概率就可以打平，看完他的8000张图，并用与看图时间同样的时间练习，你大概率就可以稳定盈利，再花去更多时间，读看第二遍，做第二遍，你大概率可以做到农民财富自由，这差不多就是最快的速度最少的不适，他的书就是个人经验总结出的操作说明书，就跟佛经就是成佛说明书一样，连说明书都看不懂的人，跟他们交流成佛、交易盈利无效，因为说什么也没有用。

我在生活中总遇到读不懂各种古代、现代产品说明书的人，这么低的门槛有些人类居然做不到，原因只能就是纯粹的不真想做好说明书所说的那件事，这样的人，跟他们就别提概率微积分现代生活了，他们就是天生的古人，因古代生活产品很少，并不需要读多少说明书。

我渐渐发现，学习即改变，学不会所需知识与技能，那么就不可能改变人生，学不会基础知识与技能，就不可能深刻地改变人生，运气带来的改变是表面的，因运气同样可以把带来的带走。

个人如此，社会也大同小异。
对于无法学习的人与社会来讲，唯一可说的就是人生很短，某些社会也一样。

然而学会了学习，你就与全人类建立了密切的且无法分割的联系，你可以利用全人类的创造的所有知识与技能，发展你的个人生命意识，去体验你想体验的每一种人类生命经验，无论是情感与理智，艺术与科学，对于像我这样普通人来讲，这些已经足够我忙的了，只是学习时间与体验的比例是一比一。