#学生谈高中教师疑遭霸凌跳楼#
老师被霸凌坠楼：教育里的“温柔”，不该是奢侈品

高考冲刺的关键节点，云南姚安一中一名高三老师，从教学楼四楼纵身坠下。万幸的是，老师被及时救治，生命体征趋于平稳，可这场悲剧带来的刺痛，远没有结束。

一纸遗书，道尽了他长久的委屈与绝望：勤恳工作却被处处挑刺，日常遭遇当众苛责、同事排挤、精神孤立，长期的职场冷暴力与刻意刁难，一点点压垮了这个教书育人的老师。

我们总说，校园是净土，老师是育人者，却忘了老师也只是普通人。他们站在讲台上传道授业，褪去教师的身份，也会被恶意伤害，也会被压力击溃。备课、授课、紧盯高三学生的备考状态，本就已是连轴转的高压工作，本该互相扶持的同事关系、温暖包容的校园环境，却变成了伤人的利刃，耗尽了他的职业热情，也摧毁了他的心理防线。

很多人觉得，老师情绪稳定、内心强大是理所应当，可没人在意，那些日积月累的排挤、无声的刁难、不被理解的委屈，最终会汇聚成压垮人的最后一根稻草。他走向四楼窗台的每一步，都是被绝望推着走的，那些看似不起眼的恶意，早已在心底攒成了无法排解的崩溃。

这件事也狠狠敲响警钟：校园霸凌，从来不止发生在学生之间，教师职场霸凌，更值得被正视。同事间的倾轧、职场中的不公、缺乏温度的相处模式，不仅毁掉一个老师的职业信念，更会破坏教学氛围，最终伤害的是学生、是整个教育环境。

教育的本质，从来都是以心换心、以温柔唤醒温柔。老师用耐心与善意对待学生，也理应被身边人温柔以待，得到最基本的尊重与理解。

目前官方已介入调查，我们期待一个公正的结果。但更该反思的是，别让教育只剩严苛与苛责，别让讲台成为让人窒息的地方。多一点包容，少一点刁难；多一点善意，少一点排挤，给老师一份体面与温暖，才是守护教育最该做的事。

别让老师的眼泪，成为教育的遗憾；别让温柔，在校园里变得稀缺。#微博热点优质创作计划# http://t.cn/AXxghywQ