#34岁中大副教授开设可以打游戏的课#

不得不说34岁副教授开游戏课堂，算是教育创新吧，至少能受很大一部分学生的喜爱。

学生本身就热爱游戏，把爱好搬进课堂，告别枯燥说教，上课积极性大幅拉高，逃课、走神现象明显减少。

转变了刻板教育思维。打破“游戏=贪玩、荒废学业”固有偏见，正视游戏是新时代文化、社交、产业载体，教育更接地气、与时俱进。

还可以锻炼锻炼多重综合能力。团队对战培养协作、沟通、战术思维；策略游戏锻炼逻辑预判、临场应变；竞技模式磨练抗压心态与情绪管理。

对接现实就业赛道。游戏产业、电竞运营、游戏策划、数字传媒、赛事解说都是高薪热门行业，课堂提前铺垫知识，打通校园到职场路径。

舒缓学业心理压力肯定效果妥妥滴。学业竞争压力大，适度课堂游戏放松身心，缓解焦虑内耗，轻松氛围更利于心理健康。

一改传统填鸭式授课，以趣味互动教学提升课堂效率，是高校灵活育人、因材施教的优秀尝试。

整体来说利远大于弊，尊重年轻人喜好的教育，才最容易被学生接纳认可。