我对国内基础教育的了解，是我自己和我老公接受的八九十年代国内二三线内陆城市（成都和武汉）的中小学教育。我对美国基础教育的了解，是小孩现在接受的美国南方城市公立中小学的教育。我的比较既有东西方文化的差异，也有时代的差异。但看了评论我意识到，同一国家的教育还有地域和阶级的差异。

就算在八九十年代的内陆城市，也有在教育上理念更先进的家庭。有些同学的父母接受过比较好的教育，他们对小孩的英语和计算机就更重视，那些同学的英语口语明显比我好很多。北京和上海的网友评论现在国内的中小学也很重视培养当众演讲的能力，也有网友指出衡水中学显然是不培养这些考试以外的能力的。

听那个小孩上私立学校的attending说，私立学校对social的重视远远超过学习和才艺。其他妈妈跟她说“不要让小孩上那么多AP课，这样她哪儿有时间social？”又说“不要参加辩论队，否则她周五晚上就不能去看橄榄球比赛了。”这对我们工薪阶层来说是荒谬的，小孩啥也不学就跟人social能social出来什么，甚至球票对我们来说也是负担不起的开销（比如现在世界杯球票几万美元一张，要是全家去看一年的工资就没了）。