教育空间的逼仄，不是突然发生的。

苦恶意举报久矣。

多少教育工作者被家长断章取义地举报，而之前的校方往往选择“大事化小”，让老师先低头。这种和稀泥，助长了歪风。

这次好在复旦大学站出来了。沈教授被恶意举报，学校查清事实后坚定站在教师一边。

试想，如果遇到一个遇事就怕、先让老师“认错”的学校，家长的得逞岂不更肆无忌惮？

同桌没分享零食也算霸凌？课间推搡两下也要上纲上线？“霸凌”的大帽子不该由恶意举报的家长来定义。

家长和老师本是一体两面，相互体谅、共同成长，教育才有未来。#教育空间的缩小不是突然发生的# http://t.cn/RfXRwdR