以前我给学生讲历史学是无用之用,后来发现不是历史学无用,是历史学者把历史学研究到无用,就不再讲无用之用了。历史学者是怎样把历史学研究到无用的呢?在我看来主要有两点,一是不与其他学科对话,闭门造车;二是失去现实关怀,泥古不化,那可不就没用了呗 [看书][看书][看书]
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以前我给学生讲历史学是无用之用,后来发现不是历史学无用,是历史学者把历史学研究到无用,就不再讲无用之用了。历史学者是怎样把历史学研究到无用的呢?在我看来主要有两点,一是不与其他学科对话,闭门造车;二是失去现实关怀,泥古不化,那可不就没用了呗 [看书][看书][看书]