【县域小学深耕科创教育 小学生斩获全国无人机大赛一等奖】
8月6日，从长宁县希望小学传来喜讯：在第十届全国青少年无人机大赛总决赛中，该校两名小学生站上国赛领奖台，二（2）班刘力行斩获个人越障任务小学组全国一等奖，二（4）班李雨泽荣获全国三等奖。

2026年8月2日，以“十年砺翼·津彩未来”为主题的第十届全国青少年无人机大赛总决赛在天津国家会展中心落幕。这项由中国航空学会主办、汇聚全国33个省（区、市）及港澳地区8000余所学校、1.8万余名选手的赛事，是国内青少年无人机领域规格最高、规模最大的国家级赛事之一。经层层选拔，18000余名选手晋级全国总决赛。长宁县希望小学两名二年级学生的出色表现，不仅为四川代表队增添了亮眼一笔，而且印证了县域小学科创育人新成效。

亮眼的国赛奖项，是长宁县希望小学多年坚持科创教育的成果。2018年，学校开展科创探索之初，面临师资专业能力薄弱、科创设备匮乏的困境，教师对编程、开源硬件、无人机等新兴领域认知不足。为破解难题，学校从师资建设破局，整合信息科技、科学、数学、美术等学科骨干教师组建科创教研团队，常态化开展跨学科教研与技能实训，同时引入校外专业教练，打造“校内骨干+专业外援”复合型师资队伍。一批教师从科创“门外汉”成长为能够独立开发课程、带队参赛的科创教练，补齐县域小学科创师资短板。

立足课堂普及，搭建阶梯式科创培养体系。学校把科创教育融入日常教学，在二至六年级开设编程启蒙、无人机基础等课程；依托课后服务，开设无人机、儿童编程、创客人工智能等特色社团，每周参与科创社团学习的学生达328人。学校构建“基础普及—社团深化—竞赛拔尖”三阶递进培养模式，推动科创教育从少数学生的特长训练，转变为面向全体学生的科学素养普惠培育，让县城孩子在家门口就能接触前沿科技。

以赛促学、以研促教，科创育人走向内涵提质。近三年，希望小学校学生斩获市级以上科创竞赛奖项40余项。2025年，学生夺得四川省数字素养竞赛小学组第一名，并在全国赛事获评“创新之星”；创客社团学生获评“四川省新时代好少年”。同年，市级科创教研课题成功立项，学校科创教育由经验摸索转向科研驱动。学校还将科创教学经验向县域内3所兄弟学校辐射，带动片区学校机器人科创项目实现突破，发挥示范引领作用。

“从‘零基础’到站上国赛领奖台，我坚信县域小学同样能够深耕科创沃土，走出一条普惠提质、特色出彩的科学教育之路。”长宁县希望小学科创社团主教练宋小松老师如是说。

小小无人机，载起科创大梦想。在资源有限的县域校园里，一群师生凭着坚守与钻研，打破地域局限，让科技的种子在竹乡少年心中生根发芽，书写着县域科学教育的崭新答卷。（编校人：黄李 审核人：李懋） ​​​#长宁#