【父母到底该不该卷】#教育#

我以前的同学和学生，很多是家里教育水平不高，也不太要求孩子的成绩，但孩子还是热爱学习，上了重点大学。

比如@吴佳营养健康 就对我说，她从小就是在父母亲戚都打麻将、讨论家长里短甚至吵架的环境中，自己努力学习的。

我的很多同学出身贫困地区的农家，父母根本没文化，全靠自己对学习的兴趣，一路考上到重点大学，乃至读了硕士博士，当了教授博导。

我家先生也是，父母远在边疆，把他放在郊区农村爷爷奶奶那里，从没有人督促他学习。

不过话又说回来，时代有所不同。

那时候毕竟没有手机，没有短视频，没有电子游戏。这些东西的诱惑，不是每个孩子都能抵抗的。

那时候父母也没那么在意孩子一定要上重点高中，一定要上985，一定要上清北。父母和孩子的攀比之心都没那么强。

@吴佳营养健康 说，她的分数比我们学校在重庆的最低录取分数线高了80分。按成绩她完全可以去清北的某个专业，但也没觉得上了农大食品专业有多么吃亏。

我的父母和班主任，也没有因为我放弃清华半保送资格而给我压力。

其实压力是自己给自己找的。心灵强大点，就没那么多压力了。

那些初中就出国，被父母倾尽全力送到伊顿公学等贵族学校的孩子，后来都成什么大才了吗？一定更有幸福感吗？至少我看到的情况是未必。

当然，现在这个时代城市家长普遍太卷了，乃至于如果父母不关心学业，孩子自己可能都觉得父母不负责任。

但是，就我个人观点哈，最重要的投入，并不是钱，而是家长和孩子一起成长。

自己当初忘记的很多知识，自己原来没有掌握的很多课外知识，不妨和孩子一起学习，一起讨论，一起寻求答案。这个过程，就营造了良好的求知环境。

记得见过一个家庭，长辈做研究，孩子搞小发明。全家都喜欢动脑筋。吃饭的时候一起分析创意，讨论思路，出主意，找资料，兴趣一致，其乐融融。这种家庭气氛，才是成才的最好环境。

也见过一个父亲，车里摆着女儿的中学课本，以及她要背的古文诗词。接送孩子的路上，就和她讨论自己不清楚的知识点，让女儿当老师给他讲。还和她一起背诵诗词，玩飞花令。他说：正好我也复习一下，既有生活乐趣，又增加了与孩子的共同语言。孩子给我讲解过、讨论过之后，对知识的理解就更加深入了。

还见过一位母亲，带孩子出去游玩，不厌其烦地和孩子一起查APP，了解这是什么花，那是什么树，石头为什么是这种颜色，河流为什么切出这么深的峡谷......游玩的过程，就成为植物学、地质学的科普课堂。

我以为，这样的教育投入才是有效投入。引导孩子对求知的兴趣，比什么都重要。

等到孩子自己主动提出要学什么，再尽量提供条件，让他们实现愿望。

如果孩子自己对学习没有热情，家长自己对求知毫无兴趣，只是被环境绑架，花钱投入各种班、各种辅导，同时把自己的焦虑持续传导给孩子，恐怕很难获得良好效果。