最新版中小学教材的重要特征是减负。教材简单，天才仍然会脱颖而出，其他学生就不用跟着陪跑了。之所谓“教材教1+1，考试考造原子弹”。 如果天才以下的一般技术人才不够用，可以进口。
发布于 云南
方脑壳邓铂鋆