赞同取消英语的主科地位。英语并非无用，恰恰相反，它非常重要。

但这种重要性，要么建立在我们的英语考试制度之上，要么只集中在极少数人的工作和科研需求中。

对大多数人而言，英语的实际应用场景极其有限。

如果取消主科地位，同时取消各类就业和升学中强制要求的英语等级证书，英语的重要性就会大幅回落，回归到以实用为导向的定位。

但问题在于，实用性英语几乎无法通过课堂系统教学来掌握，真正满足工作和科研需求的那部分能力，最终只能靠自学获得。

于是，英语在教育中就成了一种尴尬的存在，它的“重要”，很大程度上是由制度赋予的。

它确有实用价值，但这种价值，课堂教不出来，只能靠每个人自己去学。

#汤家凤呼吁取消英语主科地位#