孩子畏难，最基本的原因就是他没赢够，得到的正反馈太少。所以就没有信心和斗志。
为什么赢的少，因为标准高，标准单一，进度快……

可做的：
1，降低标准，设置最小目标。每次只要有一点点做到做好的，就值得肯定。
把我们觉得理所应当该做好的，几乎就是他现在已经能做到的，当做第一个小台阶，从那开始。这样第一步就赢了。

2，拓宽范围。家长经常只能看到特别窄的部分，隧道视野，只有学习。其实还有无数个方面和角度可以肯定他，每天都有无数个机会。
家长要从一个忧心忡忡挑毛病的人，变成一个专挑优点、有积极视角的乐观的人，放下头脑里僵化的标准，真正欣赏喜爱眼前的孩子。

当然学校的内容和进度我们控制不了，但实际上，积累成功和正反馈，这从婴幼儿期就开始了。
小时候，让孩子多玩喜欢的玩具和游戏，学喜欢的才艺和项目，读喜欢的书……当他做喜欢的事时，他更投入，更能克服挫败感，更能坚持，这样成功机会自然就更多。这样长大，就积累了更多自我效能感。
然后小学期间，家长在学习上多给支持和维护[鲜花][鲜花]