吴帆-2024的微博

吴帆-2024

2026-06-24 02:27来自 iPhone客户端

下午最后的毕业设计文件收齐，各位就该离校了，日日夜夜就在昨天，但已是昨天……. 我们江湖再见呵 ~ 🥹 [团圆时刻] http://t.cn/AXSI0X5u http://t.cn/AXSI0XMs

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吴帆-2024

2026-06-24 02:08来自 iPhone客户端

与各位合作我很开心！祝贺毕业🎓🥹

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吴帆-2024

2026-06-24 02:06来自 iPhone客户端

与各位合作我很开心！祝贺毕业🎓[许愿星]

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吴帆-2024

2026-06-24 02:04来自 iPhone客户端

与各位合作我很开心！祝贺毕业🎓[团圆时刻]

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吴帆-2024

2026-06-14 15:18来自 iPhone客户端

Structure itself is a story.” — Daniel Libeskind

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吴帆-2024

2026-06-12 22:12来自 iPhone客户端

～[团圆时刻]***

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吴帆-2024

2026-06-12 22:03来自 iPhone客户端

教学的乐趣也就在于此了～[团圆时刻]***

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吴帆-2024

2026-06-10 09:38来自 iPhone客户端

转发微博

从7：40到10：40从柯布西耶到中国建筑，见到老朋友，结交新朋友！[玫瑰]刚回到家，很愉快的晚上！

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吴帆-2024

2026-06-10 07:06来自 iPhone客户端

昨天专业评分，我自省自己是否有那么一点点🤏严苛，但现在我确定，当时那种无论如何也无法接受给出高分的设计作品或者论文上有错字的“严苛”已经是一个专业最后的体面。至于一门专业里应该有的那些基本品质：深度的严肃思考、负责任的形式想象、简洁克制的设计语言…等等，已经成为大学教育里十分罕

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吴帆-2024

2026-06-07 05:49来自 iPhone客户端

问：“自然和艺术不是完全不同的两回事吗”，答：“我就是希望把它们弄成一回事”

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吴帆-2024

2026-06-05 17:32来自 iPhone客户端

微博提醒我14年前的这一幕[团圆时刻]*** 张小窝同学当年的毕业设计非常棒！ //@吴帆-2024:跟张希说啥呢？[兔子][兔子][偷笑][偷笑]

应@清华美院视觉传达设计系邀请，日本武臧野大学负责平面教学的niijima教授访问北京参加其设计毕业展活动，今上午也参观央美毕业设计展。

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吴帆-2024

2026-06-05 05:43来自 iPhone客户端

又要送走一届～ [月亮]

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吴帆-2024

2026-06-02 07:19来自 iPhone客户端

我的想法是，毕设是一种高度的专注，而非高度的取悦。

问与答

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吴帆-2024

2026-06-02 07:08来自 iPhone客户端

问与答

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吴帆-2024

2026-05-31 19:11来自 iPhone客户端

……事物不再是其往昔之貌， ……（它）是任何一个仅仅止步于‘看见’或‘言说’、便任其随之而去的那个瞬间。 Jasper Johns

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吴帆-2024

2026-05-30 20:15来自 iPhone客户端

毕设五天看稿纪念

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吴帆-2024

2026-05-27 16:27来自 iPhone客户端

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吴帆-2024

2026-05-26 05:53来自 iPhone客户端

倒数十天四年级看稿纪念贴！

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吴帆-2024

2026-05-22 11:30来自 iPhone客户端

…… 把模糊的渴望变成清晰的表述，这本身就是创造力的开始

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吴帆-2024

2026-05-22 10:43来自 iPhone客户端

意志同专注相比，是浅薄和低下的。 Simone Weil

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吴帆-2024

2026-05-19 16:18来自 iPhone客户端

自助者天助之

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吴帆-2024

2026-05-16 19:37来自 iPhone客户端

再过几年我就五十，今天有人说我是愤青，我将其看作是褒奖，我会力争要求我所有带过的学生保持愤怒的勇气，保护他们愤怒的权力。

用合不合适替代对不对，用稳不稳替代真不真实，这不是本事，这是变坏。

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吴帆-2024

2026-05-14 17:57来自 iPhone客户端

Ai的彩虹屁，说我写了一篇绝世好文[许愿星]～

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吴帆-2024

2026-05-12 03:35来自 iPhone客户端

请用形式去理解你的主题，因为世界存在于语言之中

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吴帆-2024

2026-05-08 00:40来自 iPhone客户端

一所学校，如果不在所有的细节上——尤其是那些至关重要的细节上——投入完全的智力与精力，那么成为“最好”将是难以企及的事情，甚至连“次好”也根本不可能。（图1-3：针对艺术设计类评奖推优，GPT给出了较平均分评选更为细致的评分机制，并给出了理由）

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吴帆-2024

2026-05-04 21:23来自 iPhone客户端

“观千剑而后识器，操千曲而后晓声” 南梁刘勰《文心雕龙·知音》

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吴帆-2024

2026-05-02 16:22来自 iPhone客户端

延迟的写作与缓慢档案 delayed writing & slow archive 丨附《关于毕业设计的访谈》 👇 http://t.cn/AXJIIHFz

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吴帆-2024

2026-04-30 19:26来自 iPhone客户端

“想象也是一种理解，精确的想象，即意味着精确的理解，它同时也是一种广阔的理解。缺乏想象力的设计也就是缺乏理解力的设计和缺乏深度的设计。”今天在研究生展厅我对一位毕设遇到瓶颈的四年级同学说。

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吴帆-2024

2026-04-30 08:35来自 iPhone客户端

情绪“正确”简单化低成本的道德观最容易获得传播

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吴帆-2024

2026-04-26 16:22来自 iPhone客户端

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吴帆-2024

2026-04-25 15:04来自 iPhone客户端

教学主体是学生或者是老师都不重要，甚至有没有教师也不重要（很多情况下我们自己教授自己）重要的是，（教学、自学）行为是否能真正激起深度思考。所以，警惕被ai改写教育、课堂应以学生为主体，这些个流行话题带偏～

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吴帆-2024

2026-04-21 13:52来自 iPhone客户端

埋头赶路，抬头看天

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吴帆-2024

2026-04-21 12:11来自 iPhone客户端

W老丝的春天～[揣手]

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吴帆-2024

2026-04-09 08:25来自 iPhone客户端

用合不合适替代对不对，用稳不稳替代真不真实，这不是本事，这是变坏。

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吴帆-2024

2026-04-09 07:03来自 iPhone客户端

工作箴言三：勿要过渡倾注。

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吴帆-2024

2026-03-31 07:27来自 iPhone客户端

马列维奇的一个悖论在于他的陈述方式。他试图使用“感觉”与“表达”的二分法写出那“至上的”艺术，因此他的文字就成了精神分裂般的“黑话”：既词不（难）达意，又不得已的絮絮叨叨[笑cry]。其实他是对的，只是没有选对方式罢了[允悲]。 …………

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吴帆-2024

2026-03-25 01:49来自 iPhone客户端

转自网络 “匮乏的人给出的爱是讨好，丰盛的人给出的爱是滋养，虚弱的人给出的爱是控制，强大的人给出的爱是允许，恐惧的人给出的爱是担忧，勇敢的人给出的爱是放手，自卑的人给出的爱是不信任，自信的人给出的爱是希望，无知的人给出的爱是打压，智慧的人给出的爱是启发，外求的人给出的爱是教化，內

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吴帆-2024

2026-03-18 04:57来自 iPhone客户端

“口语是不需要间距的…” 这是如此简单而又深刻的洞见…📖

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吴帆-2024

2026-03-14 03:06来自 iPhone客户端

转自网络：“我们终于长到这般岁数，上可共情长辈的沧桑，下可理解少年的锋芒，对有情的人有情，对无情的无情，对共情的人共情。什么都可以有所谓，又什么都可以无所谓。”

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吴帆-2024

2026-02-28 11:36来自 iPhone客户端

以理解达超越得自由

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吴帆-2024

2026-02-26 23:31来自 iPhone客户端

收到开学短信，从未有过的轻松～空气竟都比往年芬芳😄～

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吴帆-2024

2026-02-26 02:42来自 iPhone客户端

学生应当自己练习成为作者，教师则应当学会适时沉默。不要偷走学生的犹豫与失败！

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吴帆-2024

2026-02-25 23:18来自 iPhone客户端

真正祈祷的人，脸上是不会有笑容的

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吴帆-2024

2026-02-25 21:57来自 iPhone客户端

竟矣

救焚以薪，益火之烈机移事易，因之以终

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吴帆-2024

2026-02-22 14:33来自 iPhone客户端

《Vorahnung》预感我像一面旗帜被空旷包围，我感到阵阵来风，我必须承受；下面的一切还没有动静：门轻关，烟囱无声；窗不动，尘土还很重。我认出风暴而激动如大海，我舒展开又卷缩回去，我挣脱自身，独自置身于伟大的风暴中。 Ich bin wie eine Fahne von Fernen umgeben. Ich ahne die Wi

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吴帆-2024

2026-02-19 00:42来自 iPhone客户端

[兔子]

一门课，不能上虚，不能上实，不能太高，不能太低，不能顾着近，也不能顾着远，从心而不逾矩，循矩而得自由。 [微风]教案写好了，可以上菜啦[米奇比心]

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吴帆-2024

2026-02-16 13:27来自 iPhone客户端

阴阳割昏晓拂案去旧年陈影随帚去此刻立新元～拂帚日[哆啦A梦微笑]

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吴帆-2024

2026-02-15 10:04来自 iPhone客户端

“因为叙事的作用，人类得以逃脱生命的偶然性… 可以解释的世界是无法被讲述的。”

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吴帆-2024

2026-02-12 16:49来自 iPhone客户端

“永远要像你不需要金钱那样工作，永远要像你不曾被伤害过那样去爱，永远要像没有人在注视你那样跳舞，永远要像在天堂那样生活。” —— … 不太吃名言那套，但到了年纪还是会被击中

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吴帆-2024

2026-02-04 23:21来自 iPhone客户端

25岁后的青春写作难免油腻，因为这类写作仅凭内分泌刺激而缺乏自控的行为边界，它让绘画成为缺乏内在精神向度的下意识动作而流于粗鄙（因此该形容词并非单独作用于风格特征）…通常用“粗鄙”形容艺术家的作品常被视作一种恭维和赞美，但用在这里却是不折不扣的贬义，即新华字典里的释意。 … 🫧免费

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吴帆-2024

2026-01-29 02:11来自 iPhone客户端

向外求，都是问题。向内求，皆是答案。

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吴帆-2024

2026-01-25 18:34来自 iPhone客户端

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吴帆-2024

2026-01-22 02:17来自 iPhone客户端

…所有真正的评论都是一种爱的行为，所以我和当代学科——不管是批评的、学术的、解构主义的还是符号学的——都背道而驰。在我眼中，所有的阅读都是为了偿还爱的债务。 * George Steiner … 真正的论文写作也何尝不是如此

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吴帆-2024

2026-01-16 01:14来自 iPhone客户端

“阅读唤起你、改变你，阅读那些深沉、永恒的作品，那些需要需要你的才能去回应的作品…。”

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吴帆-2024

2026-01-13 14:55来自 iPhone客户端

救焚以薪，益火之烈机移事易，因之以终

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吴帆-2024

2026-01-11 18:53来自 iPhone客户端

职称跟能力有没有关系不一定，但跟学术肯定没啥关系[许愿星]～*

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吴帆-2024

2026-01-10 13:00来自 iPhone客户端

公共表达的意义不只取决于“是否最终正确”，勇于承担表达的责任，而非情绪的输出，那么公共表达的勇气便值得珍视。

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吴帆-2024

2026-01-09 01:17来自 iPhone客户端

师不顺路，医不叩门。现有情况下教学只能是我的工作，它只能发生在学校的教室里，而不能是手机、微信、腾讯里。

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吴帆-2024

2026-01-02 19:18来自 iPhone客户端

… Such fundamental and flagrant contradictions rarely occur in second-rate writers, in whom they can be discounted. In the work of great authors they lead into the very center of their work and are the most important clue to a true understanding of their problems and new insight

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吴帆-2024

2025-12-31 23:44来自 iPhone客户端

2025最后一夜🌒 纪念帖***

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吴帆-2024

2025-12-30 00:35来自 iPhone客户端

“…我希望大家的毕设专注于对基本原理的重新思考和反省，而不是时髦名词的堆砌和二手理论的烟雾弹。”

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吴帆-2024

2025-12-20 22:40来自 iPhone客户端

对抽象概念的偏执运用是智力的主要缺陷 ——— Alfred North Whitehead

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吴帆-2024

2025-12-16 16:10来自 iPhone客户端

“ …… 他的起源晦暗难辨，他的命运比诞生之谜更幽深。…… 我们不该从物质世界和平凡的现实中寻找这个无解问题的答案。…… 真正的问题在于，“认识世界”与逐一发现客观意义上的真实规则毫无关联。也就是说，虚假的认知链条束缚着我们追求真理，让我们从真理本身退到它的边缘。我们“知道”的越多，

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吴帆-2024

2025-12-16 15:57来自 iPhone客户端

“…只有攀登过知识的阶梯，才能认清知识的虚妄。知识通过自身得以确立。放弃知识则是认知的结果。从这个意义上说，人应当视自身经验为宿命。这不言而喻。”

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吴帆-2024

2025-12-16 15:56来自 iPhone客户端

“一个不自由的人不可能诚实：恐惧本身就是一种奴役……—— 赛内加”

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吴帆-2024

2025-12-16 02:32来自 iPhone客户端

依靠不诚实手段攫取利益是最令人不齿的人类行为之一，因为他/她（们）以他人的诚信为前提，将他人视作工具，把以人类道德（责任、承诺、契约、信誉等）为前提的公共生活降格为动物性的利益寻租空间。他们依靠各种模糊、模仿、擦边、表演，甚至作假，把理想的人类社会生活直接拉回到“如何更有利”的动

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吴帆-2024

2025-12-14 18:20来自 iPhone客户端

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吴帆-2024

2025-11-16 08:24来自 iPhone客户端

那年今日此时，我正站在马路边跟恶拉扯…。历史从来不是抽象的，也不会被轻松一笔带过。一桩桩事，一个个人，所言所为，有的是因为无知作恶，有的则是本性所为，写下它就是为了记录恶、思考恶、质询恶，事情发生，靠划是划不走的。

我十一月十六日的亲身体验是，根本无需任何一句话，假借权力之手随意划下的一根删除线就足以让你在寒风中折腾半天～立此为记。

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吴帆-2024

2025-11-14 14:20来自 iPhone客户端

分享视频 http://t.cn/AX2WKp1E

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吴帆-2024

2025-11-11 21:30来自 iPhone客户端

下午看稿，面对没学过基础课，细节全错的稿子，责备同学么？但凡还有师德的老师都开不了口吧…他们才是真正的受害者～那么施害的又是谁呢？

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吴帆-2024

2025-11-10 23:55来自 iPhone客户端

看稿日*

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吴帆-2024

2025-11-07 01:20来自 iPhone客户端

跨过来结果是课上什么都做不了、不会做～不是说那啥啥大过天么～知错不改，造孽

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吴帆-2024

2025-11-06 08:26来自 iPhone客户端

避免课堂成为高谈阔论之所，“正确的形式”本身而非形式的意义才是至关重要的。

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吴帆-2024

2025-10-30 03:46来自 iPhone客户端

精彩的剧集一起看：防御型软权威，标签化道德评估，去ZZ化控制，复杂行为简单内在归因，将结构性问题转化为个体道德义务。

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吴帆-2024

2025-10-24 01:00来自 iPhone客户端

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吴帆-2024

2025-10-22 21:36来自 iPhone客户端

🌳明晚四年级毕设论文指导完毕后，由两位研三同学首次主讲《系列学术交流讲座》开放旁听： 🌳魏向民《幽灵之手：视觉传达设计中的“可归档”与“不可归档”》 🌳柴天姿《意义之变》 🌳10.23 周四晚7:30 设计楼603-1教室

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吴帆-2024

2025-10-21 12:49来自 iPhone客户端

心不契者，听之若空；性相应者，一言顿明。是故，不妄传秘法，不轻论天机，不涉他人因果，不以道显身，不蹉磨自个儿，不难为他人。吃饭睡觉，摆摊卖菜[揣手]

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吴帆-2024

2025-10-14 23:10来自 iPhone客户端

什么叫前所未有的崩塌？如今连最基本的动作都难以完成，而且并非个案，这就是崩塌，一败涂地、无可挽回的崩塌。

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吴帆-2024

2025-10-14 19:51来自 iPhone客户端

今日讲到，先求真，善与美便会不期而至 🪴✨

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吴帆-2024

2025-10-10 22:07来自 iPhone客户端

忽有故人心上过，回首山河已是冬～

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吴帆-2024

2025-10-08 14:25来自 iPhone客户端

学生曾戏称我那时是“一位平面老师在首饰专业开设的摄影课”，今日无意整理出当年学生作业，十六年前的美院气质跃然纸上…

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吴帆-2024

2025-10-01 01:39来自 iPhone客户端

[许愿星]

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吴帆-2024

2025-09-25 00:18来自 iPhone客户端

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吴帆-2024

2025-09-06 20:36来自 iPhone客户端

由里及表，以终为始

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吴帆-2024

2025-09-02 00:43来自 iPhone客户端

如果缺少信仰和直觉，理解力永远不足以让人变得明智

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吴帆-2024

2025-08-28 07:09来自 iPhone客户端

以一种严肃且有尊严的思索方式进入，然后便会得到优雅或不那么优雅的结果

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吴帆-2024

2025-08-17 22:37来自 iPhone客户端

在我的一些设计工作中有70%野蛮，30%智慧，我的坚持来自那30%，它让我看见艰难跋涉的光明。 ————— 改编自 Diana Athill 《暮色将尽》

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吴帆-2024

2025-08-09 07:47来自 iPhone客户端

持续、坚持、转变… 涌现、腐蚀、沉积…杂质、异物… 呼吸的力学、观看的哲学、对未知和无言的承诺…

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吴帆-2024

2025-08-09 07:23来自 iPhone客户端

“ If you can't measure it, you can't manage it.”

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吴帆-2024

2025-08-03 04:40来自 iPhone客户端

媒体关心的永远是“话题”，真正有价值的内容从来没有出现在杂志、报纸、微博、微信上。过去没有，现在没有，未来也不会有。想要寻求真知灼见的话，只有两个地方：（真正的）学校和图书馆。

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吴帆-2024

2025-07-24 06:46来自 iPhone客户端

写作（文字）不仅仅属于头脑，也属于手、脊背、眼睛、皮肤与心跳。

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吴帆-2024

2025-07-14 11:29来自 iPhone客户端

一个人如果说他无法表达自己的想法，那便意味着他根本毫无想法。

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吴帆-2024

2025-07-11 17:27来自 iPhone客户端

尊重和保存每个个体的智慧，抽象的传统才能成为具体可及的财富，忽略个体价值的学校没有未来。

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吴帆-2024

2025-07-09 22:10来自 iPhone客户端

“…一个有品位的人，尤其有文学品位的人，较少受惑于那些用作政治煽动的伴唱和有韵律的咒语。善，并不构成产生杰作的保证；这个观点倒不如说，恶，尤其政治之恶，总是一个糟糕的文体家。个人的审美经验越丰富，其品位就越健全，其道德视点就越清晰，也就越自由，尽管不一定更幸福。” 杰出的创造者必

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吴帆-2024

2025-07-07 20:53来自 iPhone客户端

面对制度性缺陷，在“才能”与“努力”之间应该如何取舍？GPT和DS给出了同样的答案。面对道德困境，人工智能在这一问题上不但要比部分教师清醒得多，而且更具良知、关怀和底线。这也从一个侧面印证了之前的观点：在真正的创造力面前，任何形式的显著“借鉴”甚至雷同不但是作品的巨大缺陷，也是道德的

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吴帆-2024

2025-07-05 11:19来自 iPhone客户端

擅长各种解读、揣摩、美化、包装、臆测、以言定论者其实根本不会关心事实的对和错，他们关心的是“政治”以及政治的艺术。而学校教授和鼓励这类东西，既愚蠢又危险。（注：图自《芬芳》，图文无关）

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吴帆-2024

2025-06-25 00:30来自 iPhone客户端

在美术学院里，我们探索设计可能是什么在当下特殊的境况中我愿意说设计的核心是“美”。因为美，既关乎人的头脑也关乎人的心灵同时，它也是一种个人立场让我们在复杂世界中保持敏感、清醒与尊严。愿各位毕业生同学在未来的道路上都能遇见美、创造美、捍卫美。深夜赠言 2025

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吴帆-2024

2025-06-24 17:51来自 iPhone客户端

缺啥赠啥～[兔子]～历年的毕业赠言简直就是小历史的折射，今年的会是什么呢，一小时后学校揭晓～ [兔子]

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吴帆-2024

2025-06-21 21:23来自 iPhone客户端

逛书店，看到封面一惊，看到封底又一惊，…… 不如吃烤肉，你懂的～ [笑而不语]

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吴帆-2024

2025-06-20 19:00来自 iPhone客户端

做一件事，做完一件事，做全一件事，做对一件事，做好一件事，做完美一件事，这些完全不是一回事。看论文改论文如此，看设计改设计如此，上课教课如此，边边角角擦屁股也是如此。总结起来，靠的只有 “认真” 二字。 —————— 今日替两学生擦屁股有感。

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