超格松松

2025-11-15 11:52来自 iPhone Air

教育学都考了些什么呀[送花花] ​

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超格松松

2025-11-14 20:42来自 iPhone Air

今晚早点休息，害怕的都不会考！松松老师和四川超格全体教师与大家同在[锦鲤附体] 相信“相信”的力量，相信自己前期积累的缄默知识和内隐学习的力量[送花花] 1.所有题目用完整概念直接做，别推； 2.看清完整题干后再做选择，别急； 3.案例记得看选项间和小问间的逻辑，别慌； 4.遇到新知识点用朴素逻 ​

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超格松松

2025-10-21 23:12来自 微博网页版

「松松老师说在2025下地面班课前的话」[园丁] 哈喽👋各位老师，我们后天就要在线下班见面咯，终于可以不是冷冰冰的直播间文字互动了，可以见到一个个鲜活的大家啦[期待]。上课前还是不免要啰嗦几句，提醒一下大家上课前的准备～ 1.学习资料 （1）带上必要的基础班资料：带上自己笔记最多的那一套就好 ​

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2025-10-10 13:32来自 iPhone 15 Pro Max

[流浪地球2]答疑贴#松松答疑# 各位老师，最近的一些答疑都回复了，还有一些是之前大家提问的，有的可能大家已经解决了，有的还没有解决的问题可以在这个微博下面提问哦，我后面统一回复，也减少重复答疑[锦鲤附体] ps：只问教育学哦，做不到秒回，问完就先去干自己的事情，会选时间统一尽快回复的 ​

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2025-09-03 09:18来自 微博网页版

纪念“中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年”大会正隆重进行中，教师的爱国守法才能承担培育新人爱国爱党的历史使命，下面是一些有关的教育学知识点🇨🇳： 1. 学校组织全体学生观看"纪念抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利八十周年"直播，通过创设庄重肃穆的教育情境感染学生情绪，这主 ​

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2025-08-08 09:54来自 微博网页版

#松松鸡汤# 各位老师，现在25下的学习正在紧锣密鼓进行中，教育学正在白热化最难的章节学习中，法学基础讲解已经结束，心理学也刚开课。要学新知识、要复习旧知识、还要兼顾工作和家庭等等琐事，大家很不容易。最近收到了特别多上岸的好消息，也收到了很多分享喜悦的锦旗，但是松松老师知道，我们仍然 ​

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2025-04-19 11:16来自 微博网页版

各位老师，恭喜考完啦！[打call] 教育学考了些什么呀[上课了] 下午还有考试的老师，先休息一下，考一科丢一科，先别去对答案了[毕业快乐] 已经听说大家分值有调整，题目变多了，对于本来就学得多的我们，是好事！别太焦虑[比耶] ​

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2025-04-18 10:11来自 iPhone 15 Pro Max

各位老师，我这边显示的答疑我都回答完了，如果还有疑惑没有解决，我又没回复的可能消息被吞了，大家在对话框里回一个1哈。只回答教育学问题，其它学科的不回答哦～ ​

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2025-04-16 18:44来自 微博网页版

#松松答疑# 【2023年四川统考上】在德育课程中，知识学习最终要为儿童的生活服务，所以教学应以“生活逻辑”组织不同类型的知识。（✅） 【答疑】教育学会出现一些没见过的“新说法”，这些说法往往都是可以按照朴素逻辑去理解的，用新课改的理念去看待就好。例如这道题，没有讲过“生活逻辑”，但是德 ​

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2025-04-15 21:39来自 微博网页版

#松松答疑# 我国课程改革中综合实践活动就是杜威所主张的活动课程？ 【答疑】错。我国的综合实践活动课程是活动课程/经验课程，但是也是我国强调的活动课程，因为现在我们强调的活动课程/经验课程与杜威当年所提倡的已经很不一样了，不能等同。杜威的活动课程主张从儿童的兴趣和经验出发，以儿童的经验 ​

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2025-03-27 23:21来自 微博网页版

#松松答疑# 体现我国教育的根本方向的教学原则是理论联系实践还是科学性与思想性相统一呀？ 【答疑】科学性和思想性统一原则，是培养全面发展人才的要求，体现了我国教学的根本方向和质量标准。因为科学性和思想性统一原则，是指教学要以马克思主义为指导，授予学生以科学知识，并结合知识教学对学生进 ​

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2025-03-27 23:06来自 微博网页版

#松松题库# 一页纸搞定让你们头疼的“课程计划”与“课程标准”那些弯弯绕绕的描述[上课了] 我已经给大家做好笔记啦[doge][酷]，这是收集的目前答疑里面大家关于这两个概念不同的说法表述经常错的几句话，我给大家挖好空汇总了，请存下来好好内化。答案见评论区～ ​

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2025-03-27 22:56来自 微博网页版

#松松答疑# 为什么讲义上在教科书作用下面要说“根据课程计划对本学科的要求”（图1），不应该是根据课程标准吗？ 【答疑】十二校书上的原话（图2）。 教科书又称课本，它是依据课程标准编制的，系统反映学科内容的教学用书。确实应该是根据课程标准编制的，这是因为直接依据肯定是受到课程标准的影响 ​

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2025-03-27 22:11来自 微博网页版

#松松答疑# 完善自我观念是个体社会化还是个体个性化？ 【答疑】属于个体社会化。 1.主流版本（上课讲的）：个体思想意识社会化 、个体行为社会化、个体的角色和职业的社会化（“四星职业”） 2.个体社会化的其他版本（图1）：社会化的内容主要包括四个方面：第一，学习生活技能；第二，内化社会文化； ​

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2025-03-27 13:31来自 微博网页版

#松松答疑# 教师个体的专业发展最终代表着教师职业的专业化？ 【答疑】说法错误。 1.教师群体的专业发展是指教师职业不断成熟、逐渐达到专业标准，并获得相应的专业地位的过程。它既是教师个体专业化的条件和保障，同时也最终代表着教师职业的专业化。 2.教师个体的专业发展是教师作为专业人员，从专业 ​

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2025-03-27 13:18来自 微博网页版

#松松答疑# 孔颖达的课程不是“寝庙，伟业”的意思吗？怎么说是秩序？ 【答疑】在我国，“课程”一词始见于唐宋期间。唐朝孔颖达在《五经正义》里为《诗经.小雅.巧言》“奕奕寝庙，君子作之”。作注：“维护课程，必君子监之，乃得依法制。”这里的课程用来解释“寝庙”，即秩序。也就是寝庙孔颖达自己 ​

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2024-12-25 12:49来自 微博网页版

#给那些未能“如愿以偿”的老师的一些话 #松松鸡汤# 最近收到了很多私信，这些内容并不是新事，每一次考完都有类似的消息，我不好回复也不知道如何回复，因为没有一个准确的答案可以让你释然。下面是我想给大家说的一些话，希望能给各位老师继续前行一些勇气[老师爱你] ​

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2024-11-23 21:14来自 微博网页版

祝大家真实分比估分高！[比耶] 好好休息一下吧，这段时间以来大家辛苦啦～ ​

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2024-11-23 17:30来自 iPhone 15 Pro Max

八点来听听吧[污]

【转抽3人送帆布包】 2024上四川教师公招笔试考题解析课来啦！ 🎯课程入口：http://t.cn/A6HqqYub ⏰上课时间：11月23日（今晚） 20:00 🕵️‍♀️授课老师：@超格松松 @超格花花 @超格僮僮 公招试题最新解读，明晰答案心中有数！ 我们不见不散，别忘了回来到评论区给格格报喜哦[哇] ​

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2024-11-23 11:26来自 iPhone 15 Pro Max

教育学考了些啥[锦鲤附体] ​

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2024-11-22 20:36来自 微博网页版

各位老师请上岸[上岸] ​

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2024-11-21 23:02来自 微博网页版

#松松题库# 从根本上说，教育目的是存在于人的头脑中的一种观念性的东西，它反映的是教育者在观念上预先建立起来的关于未来新人的主观形象，因此，教育目的实际上就是一种理想。（ ） http://t.cn/A6mPrlJx ​

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2024-11-21 22:52来自 微博网页版

#松松答疑# 教师可以说是“服务者”吗？可以✅ 【疑问】素质教育这里说教师就是要成为学生的合作者、帮助者和服务者，不是错的吗？怎么又说可以是服务者了？ 【答疑】上课从来没说过老师不能当服务者哈，素质教育的这句话错是因为”就是“窄化了教师的角色，不是因为这些角色本身有错（图2），最近这个 ​

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2024-11-16 17:30来自 微博网页版

#松松学习# 最近很多老师在问最后几天怎么复习，什么都想抓，到时候可能会导致越来越焦虑，最后发现什么都没抓住，或者就是做五套卷做其他机构的题破防了等等各种情况，下面给大家说一下我的建议，大家现在复习情况不一样，基础不一样，仅供参考～ 【最后一周复习建议】做减法，回归题目，保持题感 做 ​

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2024-11-14 10:45来自 微博网页版

#松松答疑# 立志VS托物言志 1.自我修养法中的立志。指确立道德理想或期望自我。这既是修养的一种内容，也是修养的一个重要方法。 2.通过托物言志进行陶冶教育。这种方式是利用生活中那些具有独特风格的事物，再赋予它特殊的意义，以便影响人的思想感情。如松的坚贞、竹的节操、梅的傲岸为世人所公认， ​

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2024-11-14 10:38来自 微博网页版

#松松题库# 【2024安徽】【单选】梅、兰、竹、菊四君子一直以清雅淡泊的品质为世人所钟爱，给世人以警喻。学校也时常采取这种托物言志的方式来对学生进行道德教育。这种德育方法是（ ）。 http://t.cn/A6nmVW4e ​

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2024-11-12 23:02来自 微博网页版

#松松答疑# 【难题】不平衡性VS个别差异性 1.杨艺在3岁时已经能认识100以内数字了，但一首古诗都不会背。这说明人的身心发展具有什么规律？ 2.小华的语言表达能力相对薄弱，但音乐和运动智能是他的优势。这说明人的身心发展具有什么规律？ 3.小蒋虽然语言表达方面有所欠缺，但他在绘画方面天赋极高，于 ​

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2024-10-30 14:46来自 微博网页版

#松松答疑# 班级规章制度是由师生共同参与、民主协商制定的，学生依章做事和调节自己的行为，这体现了班级规范的（自律作用）。 【疑惑】有时候答疑的时候挺无助的（图1）[doge] 【答疑】班级规章制度具有指向、制约、自律、协调等多重作用。 1.班级规章制度的指向作用是指，通过明确的规范为学生提供 ​

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2024-10-29 10:10来自 微博网页版

#松松答疑# 受过学校教育的人与未受过学校教育的人相比，在接受人类积累起来的各种文化上，不仅具有数量、质量和程度的差异，而且具有态度与能力的差异，这体现了？ 【答案】A.学校教育对个体发展做出了社会性规范 【答疑】先理解什么是学校教育对人的发展做出社会性的规范，这个社会性规范如何理解？ ​

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2024-10-29 10:06来自 微博网页版

#松松题库# 【2019河南】【单选】受过学校教育的人与未受过学校教育的人相比，在接受人类积累起来的各种文化上，不仅具有数量、质量和程度的差异，而且具有态度与能力的差异，这体现了（ ）。 http://t.cn/A6ntRF2v ​

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2024-10-28 16:32来自 微博网页版

#松松答疑# 学生受师生关系影响的主要因素是？ 【答案】学生对教师的认识（图2）。 【疑惑】上课不是讲的教师的素质吗？为什么不是教师的素质？（图1） 【答疑】题干说的是“学生”方面的主要因素，是在问更具体的内容，学生方面影响师生关系的主要因素就是学生对老师的认识；而整个师生关系影响的核心 ​

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2024-10-20 20:00来自 iPhone 15 Pro Max

今天是叶澜老师的新基础教育研究三十周年庆典[我想开了] 作为新中国第一个教育学派，“生命·实践”教育学派也迎来了二十周年纪念～ 叶澜老师说最近天气变化大，但社会的风气变化更是复杂，希望大家别做“墙头草”，“任尔东西南北风 扎根大地做青松”，希望大家都能变成大青松🌲 机会难得 会议结束 ​

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2024-10-11 11:03来自 微博网页版

#松松答疑# 为什么案例中教学模式那些步骤都不完整也说是这个模式？ 【答疑】之前上课讲过这个问题。案例如果没有专门考步骤不用这么做题，直接用对应知识点概念本身去分析就好，因为出题不一定有这么滴水不漏，但是概念本身肯定是要吻合才行的。比如价值澄清模式，也包括选择——赞赏——行动，三个步 ​

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2024-10-09 23:34来自 微博网页版

#松松答疑# 最近答疑比较经典的一些常见疑问，现在考试比预计的晚一些了，开启一下”骂醒服务“～ 现在确定11月23日考试了，对于很多之前“摆烂”的老师来说，是一颗官方延时的“后悔药”，再不抓住时间你就等着“自然后果”吧，对于全职备考的一些老考编人来说可能才是折磨，恨不得马上考，我懂，但是 ​

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2024-10-07 12:49来自 微博网页版

#松松答疑# 各位老师，4号上完课后10分钟内我就上传了这道题答案的最终确定答案哦，大家可能没看到，就在最后一节课下载讲义的下面单独的一个文件，再统一发一下～ ​

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2024-09-17 10:44来自 微博网页版

“莫使金樽空对月，举杯幸会有缘人” 月亮又圆了一轮，我们的考编一路也会圆圆满满🎉 一直盯着路下六便士看的我们，今晚别忘了抬头看看月亮，祝各位老师，中秋快乐！[饼香人团圆] ​

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2024-09-14 11:37来自 微博网页版

#松松答疑# 一会儿说五育实施无先后之别，一会儿又说德育是学校教育的首要工作？ 【答疑】 1️⃣“五育实施无先后之别”还有一个关键词是“实施”，是说实施的时候不是德育先发展，其他几育后发展，而且一起发展，因为都重要，所以要五育并举； 2️⃣“德育是学校工作的首位/最优先的位置”是因为德育 ​

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2024-09-14 11:17来自 微博网页版

#松松答疑# 关于最近大家问到的一些教学方法的优缺点问题 1.谈话法掌握不好，难以控制课堂教学时间✅ 【答疑】如果老师在使用和谈话法时不够熟练，那么在课堂上就很难把握好时间。可能会因为讨论太过深入或者偏离主题，导致课堂时间不够用，或者讨论太过简略，时间剩余太多，从而影响教学效果。为什么 ​

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2024-09-14 10:41来自 微博网页版

#松松答疑# 【2021年四川统考上】《中学教师专业标准》《小学教师专业标准》是中小学教师的职业准入标准。（✅） 【答疑】为构建教师专业标准体系，建设高素质专业化教师队伍，教育部研究制定了《幼儿园教师专业标准（试行）》《小学教师专业标准（试行）》和《中学教师专业标准（试行）》（以下简称《 ​

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2024-09-13 10:36来自 微博网页版

#松松答疑# “在设计课外活动时，要从组织形式、学生的实际能力、活动方法等方面突出课外活动的主要目标，避免将课外活动作为学科教学的补充形式“？✅ 【疑惑】不是说课外活动可以是课堂教学的补充吗？这里为什么又说避免将课外活动作为学科教学的补充形式？ 【答疑】第一题干看完整，说的是“在设计 ​

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2024-09-13 09:50来自 微博网页版

#松松答疑# 为什么教育中介系统不选教育者（教师）？ 【答疑】之前有两个老师问到过这个问题，这种问题的源头就在于靠字面意思去理解，不深入背书背概念。教育中介系统就是教育影响，这是教育的基础要素之一，包括了教育内容和教育手段，如果背到这里就知道不会选教育者。而“中介”/“桥梁“/”纽带“ ​

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2024-09-10 14:10来自 微博网页版

在第四十个教师节之际，我们怀着无比崇敬的心情，向那些在教育战线上默默耕耘、无私奉献的教师们致以最崇高的敬意。叶澜老师提倡中国的教育学应该是属人的、为人的、具有人的生命气息和实践泥土芳香的教育学。“教天地人事，育生命自觉”，是“生命·实践”教育学派对“教育是什么”的中国式表达，也是 ​

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2024-09-09 09:49来自 微博网页版

#松松答疑# 学校教育萌芽于什么时候？ 【答疑】这个在学界是有争议的，但是我们考编基本已经达成了共识。原始社会就有萌芽，但是现在一般认为最早的学校是产生于奴隶社会初期。例如，我国原始社会末期的成均和庠就已经开始萌芽了，到了夏“庠”发展更成熟，于是我们把庠当作我国第一个产生的学校教育机 ​

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2024-09-07 23:48来自 微博网页版

#松松答疑# 汇总文件勘误部分 🔔这是之前给大家整理的汇总答疑里面手误打错答案的部分，大家记得改一下哈，课上讲的都没有问题，遇到有答案不一致的一切以上课讲的为准，另外如果还有遗漏的错误也麻烦大家私聊我一下具体哪里有问题，我后面也好统一给大家通知一下～ ⏰再提醒一个事情，教育学题海的 ​

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2024-09-04 10:39来自 微博网页版

#松松报喜# 今天早上收到的好消息[送花花] 一个老师上岸后也成功怀上了宝宝，她告诉我“感觉一切都在变好”“努力真的有用，什么都别去想去做就好”（图1）；另一个老师也让我非常感慨（图2），思绪回到了19年我在内蒙赤峰上线下班的时候，当时班上有个姐姐备考（确实当时年龄比我大）特别认真，上课没 ​

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2024-09-04 09:34来自 微博网页版

#松松学习# 陶行知教师职业道德名言专题 1.爱岗敬业 在教师手里操着幼年人的命运，便是操着民族和人类的命运（强调教师的神圣职责、对教育事业的责任感）【2017河南】 2.关爱学生 ①你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积 ​

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2024-09-04 09:24来自 微博网页版

伟大的人民教育家——陶行知 http://t.cn/A6R0fJmR

【#重温陶行知的教育思想#[心]】1939年，著名教育家陶行知先生在重庆创办了育才学校。他以“捧着一颗心来，不带半根草去”的师者之心，为中国教育探寻新路。锁定《#大教育家#》系列节目之《陶行知》，一起回到育才学校的开学典礼那一天，感受薪火相传的教育家精神！#你好老师#（央视频号：仪式感） ​

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2024-09-04 09:11来自 微博网页版

1.“大学者，囊括大典，网罗众家之学府也”；“循思想自由原则，兼容并包” 2.“知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性” 3.“美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也” 4.“教育者，非为已往，非为现在，而专为将来” 5.“平时则放荡冶游，考试则熟读讲义，不问学问

【完整版！#重温蔡元培就职北大校长演讲#[我来了]】“大学者，研究高深学问者也。”1917年1月9日，被誉为“学界泰斗、人世楷模”的教育家、思想家、时任北大校长的蔡元培先生发表了著名的就职演讲。这段演讲，深深影响了一代代北大学子，其中蕴含的教育家精神也在一代代教育工作者中传承与发扬。 ​

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2024-09-01 11:37来自 微博网页版

#松松答疑# 关于“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”讲话全文的梳理： 下面是根据最近又重新火起来的这篇重要讲话内容的梳理‼️，里面梳理了涉及的一些教育学知识点，教育学是红色基因很强的一门学科，党性政治性很强，马克思主义渗透很浓，一定要好好学习领导人讲话的精神，学会戴 ​

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2024-09-01 11:20来自 iPhone 15 Pro Max

这是2018年9月10日在全国教育大会上讲话的一部分内容，非常重要。很多上课讲过了，大家可以好好看看[努力]

抱歉，根据作者设置的微博可见时间范围，此微博已不可见。 ​

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2024-08-30 23:21来自 微博网页版

#松松报喜# 又一波喜报，最近很多上岸的老师也开始或者结束岗前培训，要正式踏上教师之路啦，生气的时候请默念“是选择适合学生的教育，不是选择适合教育的学生”，哈哈哈，祝大家教师之路一切顺利[彩虹屁]。 很多在职备考的老师，也逐渐开学回到岗位要准备上课啦，开学的事情可能会有点多，别焦虑，你 ​

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2024-08-30 22:44来自 微博网页版

#四川省教师公招[超话]# 最近有四五个老师私聊我问到了8月26号发布的《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》，里面提到“提升教师教书育人能力。强化高层次教师培养，为幼儿园、小学重点培养本科及以上层次教师，中学教师培养逐步实现以研究生层次为主”（图3 ​

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2024-08-28 13:41来自 微博网页版

#松松答疑# 课程实施的首要基本条件资源是？ 【答疑】教师。可以说，兼具条件性和素材性课程资源两种性质的教师在整个课程资源，特别是素材性课程资源的开发和利用中起着主导和决定性的作用。换句话说，教师不仅决定课程资源的鉴别、开发、积累和利用，是素材性课程资源的重要载体，而且教师自身就是课 ​

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2024-08-28 13:40来自 微博网页版

【2019辽宁】课程实施的首要基本条件资源是（ ）。 http://t.cn/A6RMFMlf ​

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2024-08-28 13:21来自 微博网页版

#松松答疑# 关于影响人身心发展因素中“可能性和现实”的难题 【单选】【2021河北】使影响个体发展的可能性因素转化为现实因素，进而真正对人的发展产生影响的是（D）。 A.遗传素质 B.环境条件 C.个体发展 D.实践活动 1.常规版：就是我们上课所学的内容（图1） （1）使遗传提供的发展的可能性转变为现 ​

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2024-08-27 14:25来自 微博网页版

#松松答疑# 卢梭提倡“消极教育”原则，听凭儿童自然的发展。教师的作用仅仅是防止不良的外来影响。（✅） 【疑惑】上课讲的消极教育教师的作用包括了观察儿童和防范不良影响两个方面呀，这里只说了一个方面也是对的吗？还说的是“仅仅是”。 【答疑】这个点在教育学总结文件里面的绝对化正确说法里面 ​

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2024-08-26 22:52来自 微博网页版

#松松鸡汤# 这是之前上课分享的一个解压视频，最近各位老师备考到中期阶段了，很多私信会发现大家现在会有倦怠，有焦虑，这些都是正常的。我知道你很急，但你先别急[喵喵]鲁迅先生在《警世名言》中说到“咀嚼一己小小的悲欢，并视之为大世界”，很多人，咀嚼小小的悲欢，忘记整个世界。这告诉我们把目 ​

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2024-08-24 23:25来自 微博网页版

#松松报喜# 这是八月以来“迟到的好消息”，好消息不怕晚，我想帮实现阶段性小目标的老师存储这些美好的碎片，既是给这些老师一点回忆的封存，对他们过去努力过的日子留痕；也是给现在还在毅然前行的老师一点勇气和力量。 希望考上的老师以后都能成为闪闪发光的人，追逐光，然后成为光，点燃学生知识的 ​

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2024-08-24 22:53来自 微博网页版

#松松答疑# 继上一道题之后，大家另一个也是经常做错的“死胡同”思路，给大家也提醒一下，这些思路是基础课上反复渗透和讲的东西，到后面题海阶段我们还会系统给大家梳理，现在先养成习惯。 【疑问】为什么案例中老师使用了谈话法、问答法等，下面选项说他采用了谈话法xxx要选；为什么案例中老师扮演 ​

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2024-08-24 22:26来自 微博网页版

#松松答疑# 这道题今天起码有十个老师来问，说明我们之前讲的做题的思路大家还是没有内化成习惯，就以这道题为例再给大家课外辅导一下～ 【多选】基于当代经济学的人力资本理论，教育发展理应在合理范围内优先于经济的发展，对此理解正确的是（BDE）。 A.教育可以形成人力资本，促进经济增长，理应无条 ​

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2024-08-24 11:01来自 微博网页版

#松松答疑# 关于加里宁提出的教师是“人类灵魂的工程师”相关考点和难点答疑汇总： 1.【动因论】 （2019河北）有人把教育隐喻为“塑造”，称教师是“人类灵魂的工程师”。这种观点在人的身心发展影响因素的问题上倾向于( C ) A.遗传决定论 B.成熟论 C.外铄论 D.内外因相 ​

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2024-08-24 10:37来自 微博网页版

【2021山西】江老师以报告的形式在较长的时间内系统地为同学们讲授了洋务运动的内容，讲授时分析洋务运动的具体内容，旁征博引相关史实依据，从而得出洋务运动是封建统治者的自救运动的科学结论。这种讲授方法是（ ）。 http://t.cn/A6RqZMfF ​

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2024-08-21 14:10来自 微博网页版

教育的带背汇总和带背答案版汇总都已经上传咯～ 教育学所有的资料全部上传完毕[可乐] 有需要的老师自行下载，在教育学带背最后一节课带背8，点击“讲义”进行下载～ ​

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2024-08-21 13:08来自 微博网页版

#松松答疑# 讲义上说隐性课程是“学生在学校情景中无意识获得的经验、价值观、理想等意识形态内容和文化影响”那为什么又说“隐性课程存在于学校、家庭和社会教育中”呢？不是矛盾了吗？ 【答疑】讲义上的概念是狭义的概念，研究的是“学校情境中”；后面这个说法是广义的概念，研究的是“学习环境中” ​

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2024-08-21 12:57来自 微博网页版

#松松答疑# 如何区分显性课程和隐性课程中的计划性？学校建筑、教室设置、校园环境也是有计划的呀，为什么是隐性课程？ 【答疑】显性功能和隐性功能直接用“直接明确or间接内隐“可以去判断；但是课程里面的概念有细微不同更好做，显性课程和隐性课程的区分也是有无计划性，也有“直接明确or间接内隐“ ​

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2024-08-21 12:30来自 微博网页版

#松松答疑# 教室的名言不是专门贴的吗？学校的环境不是专门营造的吗？文化长廊不也是专门建设的吗？这都是计划预期内的啊，为啥对学生的隐性是隐形功能啊？ 【疑问】图1的疑问是上课反复讲，但是大家却反复问的一个问题，没有抓住概念的本质去分析。 【答疑】显性和隐性功能的区分点是有无计划性。如果 ​

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2024-08-21 00:00来自 微博网页版

#松松鸡汤# “踏上取经路，比抵达灵山更重要”🚶 最近国产单机游戏《黑神话：悟空》在各大平台刷屏，引起了广泛热议，我看了官媒对游戏的制作人冯骥及团队的独家采访，狠狠共鸣了，与杜威的实用主义教育思想不谋而合，里面的一些话也分享给各位正在备考之路上艰难前行的老师们～ * “第一次做，完成 ​

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2024-08-19 21:46来自 微博网页版

教育学基础阶段的课件全部上传完毕通知📢 1.在哪里下？ 每一章的汇总版在每一章最后一节课下的“讲义”中进行进行下载（图1）；教育学的总结和汇总同理在教育学最后一节课“教育学总结”下点击“讲义”进行下载。 2.教育学总结下面上传了哪些内容？（图2） （1）教育学所有的ppt汇总：1373页（图3） ​

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2024-08-17 13:07来自 iPhone 15 Pro Max

教育学基础班完结撒花🎉 很高兴和大家一路以来的一起学习，感谢大家包容我的川普、毒舌和拖堂加课，谢谢！🙇 最后几节课拖了堂，加了课，给大家造成的困扰深感抱歉，但是我们是应试考试，只有比别人学得多一点才更有底气走上考场，希望大家理解一下，感谢（别骂会碎）🙏 教育学总结提前花大时间 ​

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2024-08-16 23:35来自 微博网页版

#松松鸡汤# 1.坚定自己的选择：真正重要的是珍惜并全身心投入当前的选择，无论结果如何，都能从中获得成长和体验。瞻前顾后、朝秦暮楚只会让我们错失当下的美好，无法真正沉浸于任何事情中，也就无法体验到心流状态带来的满足和成就感。 2.没有“如果当初”：人生没有如果，别放马后炮，珍惜当下，贯 ​

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2024-08-13 12:31来自 iPhone 15 Pro Max

我们的老师真的德智体美劳全面发展[我想开了] 最近有给我说白天在打谷子 麻包谷来听不了直播的 上午带背到一半有老师说要去打猪草喂猪了 还以为开玩笑 结果真的在喂 要得[二哈] ​

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2024-08-12 23:20来自 微博网页版

#松松鸡汤# 奥运会结束了，我们的教育学也快结束了，这让我想起了那个男人的一段话，送给大家～ Trust the process Winning is the goal,but the process is what really matters “那些你早起努力工作的日子。 那些你熬夜努力工作的日子。 那些你不想工作的日子，你太累了不想逼自己，但你仍然坚持了 ​

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2024-08-11 22:54来自 iPhone 15 Pro Max

#今晚的下课曲目🎵 今天晚上是自弹自唱的体育老师专场 明晚结束后想唱歌的老师可以报名了 1-2个名额 先到先得哦[打call] http://t.cn/A68BrbS9 ​

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2024-08-08 23:43来自 微博网页版

回复@小焓备忘录:上课解释过这个问题。能充分发挥主导（优点）但容易灌输/不利于发挥学生主体等（缺点），辩证看待这种说法，类似的这种知识点还有班级授课制、讲授法等都是这种情况，因为我们谈优点是站在理想的角度来谈的，谈缺点主要是看现实的一些情况，站在两个角度来看的，发挥优点的时候就避开

#松松答疑##四川省教师公招[超话]# 1.个别教学就是教师在同一时间以特定内容面向一个或几个学生进行教学。（对） 2.个别教学制是教师针对个别学生进行教学的组织形式。教师面向学生个体进行知识传授、安排作业或进行指导，在组织关系上是一对一的，即便有多个学生也是一个接一个轮流进行。（对） 【疑 ​

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2024-08-06 10:29来自 iPhone 15 Pro Max

[干饭人]

#松松答疑##四川省教师公招[超话]# 1.个别教学就是教师在同一时间以特定内容面向一个或几个学生进行教学。（对） 2.个别教学制是教师针对个别学生进行教学的组织形式。教师面向学生个体进行知识传授、安排作业或进行指导，在组织关系上是一对一的，即便有多个学生也是一个接一个轮流进行。（对） 【疑 ​

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2024-08-06 09:23来自 微博网页版

#松松答疑# 昨晚的作业，及时给大家反馈一下，大家默写了的可以对一下答案[金牌]～ 【答案】 1.内在动力（关键是答疑解惑；保障是组织好教学活动） 2.充分发挥学生的主体性/调动学生的积极性 3.启发性、教师主导与学生主体相结合 4.对；5.对；6.对 7.问题-探究式（引导-发现式） 8.设计教学法、道尔顿 ​

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2024-08-04 22:15来自 iPhone 15 Pro Max

我们直播间真的人才倍出[打call] 明天课间想唱歌的老师可以提前准备了，到时候我们连麦展示[送花花] http://t.cn/A68jLGOU ​

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2024-08-03 10:43来自 微博网页版

#松松答疑# 关于课程框架笔记的一些问题。 1.什么是框架笔记：自己思路的呈现和梳理，言简意赅的思维导图。 2.为什么要做框架笔记：因为要用知识点做题。笔记要及时梳理记录听完课后还清晰的思路，作为未来复习的纽带和提取知识点的线索，不然听完课后面还是脑袋空空，只见树木不见森林。前面慢是为了 ​

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2024-08-03 10:04来自 微博网页版

#松松答疑# 隐性课程存在于学校、家庭和社会教育中？（对） 【疑问】讲义上写的隐性课程是”学生在学校情景中无意识获得的经验、价值观、理想等意识形态内容和文化影响“，不是说的学校情景中吗，为什么又可以存在学校、家庭和社会教育中？ 【答疑】讲义的概念是站在学校教育的角度讲的狭义的隐性课程 ​

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2024-07-31 10:28来自 微博网页版

根据古德莱德的课程理论，通过学生问卷、访谈以及课堂观察等方式了解学生的学习情况，这属于（ ）。 http://t.cn/A68oKW9A ​

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2024-07-30 23:20来自 微博网页版

#松松答疑# 苏霍姆林斯基认为教育的核心就本质而言是什么？ 【答案】让儿童始终体验到自己的尊严感。为什么不是全面和谐发展？这个就要去问苏霍姆林斯基本人了哈哈哈哈，他自己说的原话，那就按原话积累就好，目前四川的真题考这些人物的思想没有这么细，积累就好，你们做到的这些题目答案没有给错，最 ​

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2024-07-30 23:13来自 微博网页版

#松松答疑# 【难题】【判断】荀子所讲的人性探讨的是人类区别于动物的类属性，也就是人类的社会性；孟子所讲的人性探讨的是人先天带来的自然性。（错） 【答疑】这是教育史的细知识点，属于超纲的内容。既然有老师做到了，大家可以一起来了解一下，错的原因在于说反了： 1.孟子所讲的人性：侧重于“人 ​

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2024-07-25 23:46来自 微博网页版

#松松答疑# 人力资本的核心是教育投资还是提高人口质量？ 【答疑】两个版本都有，判断都对。没有见过两种说法在单选里面同时出现过，所以不用担心（就好像最重要的课程资源，有说是老师，也有说是文字资源的，但在题里面也没有同时出现过）；在教育学领域的溯源书籍里面，大多数都认为核心是教育投资； ​

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2024-07-19 21:57来自 微博网页版

#松松答疑# 首位肯定游戏在教育中的价值的是谁？ 【答疑】福禄贝尔。福禄贝尔是德国教育家，现代学前教育的鼻祖，他是教育史上第一个承认游戏的教育价值并把游戏列入课程之中的教育家。也是最早提出游戏是儿童的本能活动的人。 至于为什么不是首次提出“寓学习于游戏”的柏拉图，原因在于两者的观点虽 ​

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2024-07-18 22:49来自 微博网页版

#松松答疑# 环境和教育可以说决定儿童心理发展的现实性吗？ 【疑问】不是只有个体活动（主观能动性）才可以说是决定吗？ 【答疑】上课的时候也提过，做题看表述的时候首先要看完，就像教师可不可以说”控制“，那要看涉及的对象，一般直接不能单说是控制者，但是如果有其它的修饰词再进一步分析，比如 ​

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2024-07-18 10:52来自 微博网页版

第五章的汇总题目已经上传咯～请大家自行下载 1.每一章会上传的内容：ppt完整原版汇总、ppt完整答案版汇总、单独的ppt上面的题目汇总文档 2.每一章的完整版在哪里下载？默认为在每一章结束的最后一节课下面，app课程下面有“讲义”二字，点击进去下载。 3.下载不了？点不开？重新进入一下app刷新，实在 ​

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2024-06-23 22:46来自 微博网页版

#24下课前寄语##四川省教师公招[超话]# 各位新老朋友，大家好！🥰 我们明晚（6月24日19:00）就要进入2024下四川教招笔试课程教育学的学习，看到很多老师已经在发开箱（里面有笔记本、荧光笔、贴纸等），在听课前需要准备什么呢？我就在正式学习之前给大家统一说两个点，大家提前做一下准备😘 我们 ​

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2024-05-29 18:48来自 iPhone 15 Pro Max

迎面走来的是第二波喜讯方队[锦鲤附体]#四川省教师公招[超话]# •恭喜各位老师开启下一段旅程，“轻舟已过万重山，乌蒙山连着山外山”，上岸后的日子也不要忘记我们的教育理论，能够学以致教，为人师表。你们的“熊孩子”们正嗷嗷待哺等着你们呢，另外需要吃速效救心丸的时候请默背“我们是选择适合学 ​

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2024-05-27 20:52来自 微博网页版

祝福大家奔赴下一程山海[汪洋海蓝比心]#四川省教师公招[超话]# ​

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2024-05-20 14:11来自 微博网页版

24下四川教招课程上线啦#四川省教师公招[超话]# 各位老师最近一直在问24下课程的安排，这里给大家统一吹个风～ 1.产品介绍会时间：6月3日19:00～19:45（丁丁老师介绍） 2.全程班上线时间：6月3号晚19:40开售（价格会在发布会上公布） 3.老学员是否需要购买：之前我们都建议大家可以听原来的课程， 没 ​

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2024-05-11 22:28来自 iPhone 15 Pro Max

“向阳而生”[我想开了]

这次为了日出演唱会重新创作的15分钟《向阳而生》（日出版）分享给大家，没想到我们的愿望真的实现了！ http://t.cn/A6HhsxjH ​

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2024-05-11 17:04来自 微博网页版

#松松鸡汤# 最近又在陆续出成绩啦，给大家分享一点好消息，备考之路上也需要一些成功的替代性经验。高分进面的都是普通人，有第一次备考的，但更多是考过很多次，背负着压力在前行的老师，为他们阶段性的成果感到开心[我想开了] 同时，我也关注到了更多没上岸的老师，大家看到报名人数和招聘人数其实早 ​

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2024-04-22 13:19来自 iPhone 15 Pro Max

#松松答疑# 【2024上四川统考单选】叶老师设计了“站报纸”的课堂游戏，要求6人一组，同时站在一张报纸上，坚持10秒钟就算成功，同学们争先恐后，报纸片刻间被踩的七零八碎。失败后，有的小组相互指责，有的小组商量对策。第二次，总结经验组在配合默契方面还是有欠缺，未取得成功；相互指责组继续失败 ​

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2024-04-22 08:54来自 iPhone 15 Pro Max

[doge] ​

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2024-04-20 11:07来自 iPhone 15 Pro Max

快来说说教育学考了些什么👂🏻#四川省教师公招[超话]# ​

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2024-04-19 08:59来自 微博网页版

#松松答疑# “接知如接枝”对应的是哪一个教学原则？ 【答疑】直观性教学原则。 接知如接枝对应的教学规律是“间接经验与直接经验相结合的规律（间接性规律）”这个没有争议，但是哪一个原则大家可能会犹豫。 思路1：“接知如接枝”就是说，我们学习新知识时，需要把这些知识与我们已经知道的东西连接 ​

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2024-04-18 23:42来自 iPhone 15 Pro Max

今天的题目到此为止，明天也不发题目啦～ 明天的任务把微博发过的题目和答疑内容过一下，自己的错题看看，时政背背就行啦[比耶] 给大家分享一点春天的美好和可爱的猫咪[哇] 学到今天大家辛苦啦，追光的路上慢慢自己也变成了光一样的人，相信自己，“说你行你就行”！ 考完后去按个摩睡个好觉，我们与你 ​

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2024-04-18 23:24来自 微博网页版

#松松题库# 【2023年四川特岗】一个好的教师要拥有专业知识、专业技能和（ ）。 http://t.cn/A6TTC4Q9 ​

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2024-04-18 23:22来自 微博网页版

#松松题库# 【2021年四川特岗】“教师拥有通过各种会法途径参与学校建设和管理的权利”体现了（ ）。 http://t.cn/A6TTCzv8 ​

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