#高校建议高数成绩落后家长陪读# 看新闻，说南京理工大学致知书院计算机2025级官方群内发布一则通知，其中提到：高数成绩现已公布，排名后30%的同学，年级将组织结对帮扶与常态化摸底，“必要时会向家长通报，或建议到校陪读”。

这事引发网友热议，以致于官方不得不出来发表了一则声明。

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其实，这种事情并不奇怪。按道理，已经年满18岁的大学生，应该被视为成人，但事实上，大学和家长并不将学生看成是成熟自立的社会人，而是仍需要保护与引导的“待成熟”的“准社会人”。

其实，老夫当年读大学时（上世纪九十年代），每学期成绩单也是要发给家长的。

不同之处在于学生自己的心态。

我们读大学的那个年代，在校大学生普遍的想法是“要摆脱幼稚与不成熟”，“要摆脱对父母师长关心与保护的依恋，要自己主动成长”，“要主动走出校园这个象牙塔”，“要主动多接触社会”，“毕业后，要做一番事业出来”……

这种心态，现在是没了。如今的学生，觉得“外面世界比较危险和残酷”，有着“留恋并希望在安全的校园里多呆一会”想法的，相当普遍。

一个想管，另一个愿意被管，这就"双向奔赴"了。

前段时间，同样引发过热议还有“大学关门”。早些年可以自由进出的大学校园，如今，大都启用了“预约入校制”，而这个政策，也得到了学生普遍的支持。

结果就是：现在的大学，高中化的趋势越来越明显。

一个事实是，如今的人，成熟得越来越晚，学习阶段越拖越长。硕博扩招之后，更会有一大批年轻人，一直在校园里呆到近三十，才真正地走出校园，进入到一个需要自己独立“荒野求生”的真实社会环境。

这种变化，是中国社会发展的必然吗？对个人成长成材的影响，是好是坏？