#余幼时即厌学彻底具象化了#这场用文言进行戏仿的潮流，说到底，是年轻人在文化层面上发起的一场“弱者的反击”。借古人的形式，说自己的心事，用经典文本那种郑重其事的腔调，为自己日常的疲惫和无奈正名。这既是对“吃苦才能出头”这类说教的温和抵抗，也是大家在心底呼唤生活重新变得有意义的集体表达。

就像有网友说的，这恰恰说明《送东阳马生序》没有白学——因为真正成功的教育，不是让人记住“心里有值得快乐的事”这句话，而是能培养出这样一种人：他会去反思“为什么我现在感觉不到快乐了”，并且有能力用文化的方式把这种反思表达出来。

这场戏仿给我们的最大启发或许在于：当一代人集体意识到，“厌烦”并不代表自己失败了，而只是对一种不合理的处境作出的正常反应，这时候，改变才真正有可能发生。而教育的终极价值，也许就是培养出这种觉察的勇气，还有去行动、去改变的能力。 http://t.cn/AXfjpe4k